小手拼出大世界 智能创建新未来

   2019年8月7日，由中国人工智能学会智能机器人专业委员会主办的“2019全国青少年机器人专项实践活动”的青少年智能机器人能力等级评定和竞技在湖北武汉华中科技大学国际学术交流中心圆满完成。本次机器人能力等级测评和竞技过程中，孩子们不仅按照要求完成了等级测评和竞技任务，也给大家展示了不一样的风采。
本次测试按照标准要求分为理论考试和实际操作考试两部分进行。理论考试涉及孩子们在学习机器人的过程中会接触到各方面的科学知识，实际操作考试和竞技要求现场组装、现场编程、现场调试，然后完成规定的任务。只有掌握了相应的科学知识，并具备良好的综合能力和心理素质，才能在机器人领域有更好的发展进步。
在完成青少年智能机器人能力等级评定的理论考试后，青少年们分为六个项目即机器人场地定向任务、机器人救援、周游列国、投石攻城、巅峰对决和弹力小车等六个项目开始了实际操作考试和竞技。孩子们全神贯注，动作娴熟，争分夺秒，实际操作考试和竞技现场异常精彩。
 

评审员为幼儿组的孩子们有耐心地读题

       实际操作考试中，孩子们靠自己的双手，完成机器人从搭建、编程到测试的全部工作。小到一个积木，大到传感器、控制器，在孩子们的想象力和动手能力配合下，变成一台台可以完成现场任务的机器人。

孩子们用心搭建机器人

       在完成搭建后，孩子们还要根据任务编写程序并不断在场地上进行调试，然后根据调试情况来修改编程，让自己的机器人更加完美。

你看我编程的样子是不是很帅

我的机器人一定能行

动脑修改程序我也能行

再来测试看看
   
竞技场上的各种智能机器人在孩子们的操控下执行着巡线、避障、投篮等任务。这系列过程不仅考验机器人动作的精准度和协同能力，还锻炼了小选手们的科学思维、创新思维、动手实践能力和团队精神。
 

机器人场地定向任务

 

周游列国

投石攻城

 

 

   机器人等级测评和竞技不仅是对孩子们科技知识的一次标准化实践检验，更是为孩子们展示自身能力提供了一个良好的平台。整个活动使青少年更加关注科技、走进科技、热爱科技、运用科技，充分展现青少年的综合素质和实践能力，促进其学习各学科知识，培养想象力、沟通表达能力、团队合作能力、动手能力、工程素养、分析能力、逻辑思维等能力，引导孩子们在动手、动脑中构建新知识，激发创新思维，为适应未来智能社会奠定良好基础。